Porodični udžbenik -Objava 2

Uticaj obrazovanja, porodice i društva na razvoj mladih: Priručnik za roditelje, nastavnike i djecu

Autor: Aleksandar Bojić

---

Predgovor

Ova knjiga nastoji pružiti roditeljima, nastavnicima i samim mladima praktičan uvid u to kako obrazovanje, porodica, školski sistem i društveni faktori oblikuju mlade, njihove stavove, navike i društvenu angažovanost. Svako poglavlje kombinuje teoriju, primjere iz medija i praktične savjete kako bi čitaoci mogli bolje razumjeti međusobne uticaje i izazove u odrastanju i obrazovanju.

Objava 2 – Dijete koje ne razumijemo postaje dijete koje ne slušamo

Jedanod najvećih problema savremenog roditeljstva nije neposlušnost djece – nego nedostatak razumijevanja njihove unutrašnje stvarnosti.

Djeca rijetko „prave probleme“. Ona pokazuju problem.

Iza rečenica:

• „Neću!“

• „Mrzim školu!“

• „Pusti me!“

najčešće se ne krije bezobrazluk – nego preopterećenost, strah, sram, nesigurnost ili potreba za pažnjom.

📌 Dijete koje ne zna objasniti šta osjeća – objašnjava to ponašanjem.

Zato je prva dužnost odraslih da ne pitaju:
❌ „Šta nije u redu s tobom?“
nego:
✅ „Šta ti se dešava?“

🧠 Emocionalna pismenost – temelj zdrave ličnosti

Emocionalna inteligencija ne znači „biti fin“.
Ona znači:

• prepoznati šta osjećam

• znati zašto to osjećam

• znati kako to izraziti bez povrede drugih

Dijete koje to nauči – kasnije postaje odrasla osoba koja:

• ne ulazi u nasilne odnose

• zna postaviti granice

• ne rješava probleme agresijom ili povlačenjem

🌱 Praktični porodični alat

Umjesto:
„Smiri se odmah!“
pokušajte sa:
„Vidim da ti je teško. Hajde da to razumijemo zajedno.“

Umjesto:
„Preuveličavaš.“
recite:
„Tebi je ovo stvarno važno – hajde da pričamo.“

To ne znači popuštanje.
To znači izgradnju unutrašnje stabilnosti djeteta.

📌 Primjer iz prakse:
U jednoj osnovnoj školi u Republici Srpskoj, uvedene su „emocionalne minute“ na početku časa. Djeca u jednoj rečenici kažu kako se osjećaju.
Rezultat: manje konflikata, više međusobnog poštovanja i bolja koncentracija na nastavi.

💬 Pitanje za roditelje i nastavnike:
Kada vam je dijete posljednji put pokazalo svoje ponašanje – da li ste pokušali da razumijete poruku ili samo da zaustavite ponašanje?

Nastaviće se...