Uticaj obrazovanja, porodice i društva na razvoj mladih: Priručnik za roditelje, nastavnike i djecu
Autor: Aleksandar Bojić
Predgovor
Ova knjiga nastoji pružiti roditeljima, nastavnicima i samim mladima praktičan uvid u to kako obrazovanje, porodica, školski sistem i društveni faktori oblikuju mlade, njihove stavove, navike i društvenu angažovanost. Svako poglavlje kombinuje teoriju, primjere iz medija i praktične savjete kako bi čitaoci mogli bolje razumjeti međusobne uticaje i izazove u odrastanju i obrazovanju.
Predgovor
Ova knjiga nastoji pružiti roditeljima, nastavnicima i samim mladima praktičan uvid u to kako obrazovanje, porodica, školski sistem i društveni faktori oblikuju mlade, njihove stavove, navike i društvenu angažovanost. Svako poglavlje kombinuje teoriju, primjere iz medija i praktične savjete kako bi čitaoci mogli bolje razumjeti međusobne uticaje i izazove u odrastanju i obrazovanju.Objava 14 – Biti dobar roditelj u lošem sistemu
Biti roditelj danas ne znači samo brinuti o djetetu.
To znači štititi ga od sistema koji često nema ni vremena ni senzibiliteta za dijete.
Sistem traži prilagođavanje.
Dijete traži razumijevanje.
Između te dvije sile stoji roditelj.
Biti roditelj danas ne znači samo brinuti o djetetu.
To znači štititi ga od sistema koji često nema ni vremena ni senzibiliteta za dijete.
Sistem traži prilagođavanje.
Dijete traži razumijevanje.
Između te dvije sile stoji roditelj.
🧠 Zamka „normalizovanog nasilja“
Kada sistem kaže:
„Takva su pravila.“
„Svi to prolaze.“
„Mora se očvrsnuti.“
roditelj mora pitati:
Da li se dijete uči snazi – ili trpljenju nepravde?
Jer dijete koje nauči da ćuti pred nepravdom –
kasnije ćuti i pred zlostavljanjem.
Kada sistem kaže:
„Takva su pravila.“
„Svi to prolaze.“
„Mora se očvrsnuti.“
roditelj mora pitati:
Da li se dijete uči snazi – ili trpljenju nepravde?
Jer dijete koje nauči da ćuti pred nepravdom –
kasnije ćuti i pred zlostavljanjem.
🌱 Roditeljska hrabrost danas
Biti dobar roditelj znači:
stati uz dijete i kad je lakše stati uz instituciju
razgovarati s nastavnikom, a ne napadati dijete
tražiti rješenje, ne krivca
učiti dijete da poštuje autoritet, ali ne da se ponižava
To je tiha, ali hrabra borba.
📌 Primjer iz prakse:
Roditelji koji su se argumentovano i smireno zauzeli za dijete u školi, češće su dobili saradnju nego oni koji su ćutali ili napadali.
💬 Razmislite:
Da li učite dijete da se prilagodi svemu – ili da razlikuje ispravno od pogrešnog?
Nastaviće se...
Biti dobar roditelj znači:
stati uz dijete i kad je lakše stati uz instituciju
razgovarati s nastavnikom, a ne napadati dijete
tražiti rješenje, ne krivca
učiti dijete da poštuje autoritet, ali ne da se ponižava
To je tiha, ali hrabra borba.
📌 Primjer iz prakse:
Roditelji koji su se argumentovano i smireno zauzeli za dijete u školi, češće su dobili saradnju nego oni koji su ćutali ili napadali.
💬 Razmislite:
Da li učite dijete da se prilagodi svemu – ili da razlikuje ispravno od pogrešnog?
Nastaviće se...
Нема коментара:
Постави коментар